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23 de maio de 2018 por Ceir

Profissionais do Ceir compartilham experiências de atendimento de pacientes autistas

 

Compartilhar experiências, se abrir para novas possibilidades de convivência e debater novas metodologias são os principais objetivos da 2ª edição do Curso de Atendimento de Crianças e Adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), promovido pelo Centro Integrado de Reabilitação (Ceir). Iniciado nesta quarta-feira (23), o curso segue até a próxima sexta (25).

O evento, que acontece no auditório da instituição, reúne profissionais da equipe multidisciplinar da instituição que lidam diariamente com os pacientes, como médicos, psicólogos, assistente social, terapeuta ocupacional, fonoaudiólogos, psicopedagogos, musicoterapeutas, nutricionistas, além de estudantes, profissionais ligados à área da saúde, familiares de pessoas com TEA e demais interessados.

De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), o autismo é um transtorno global do desenvolvimento infantil que se manifesta antes dos 3 anos de idade e se prolonga por toda vida, se manifestando em dificuldades nas áreas da comunicação, habilidades sociais e comportamento de interesse. Geralmente, as características comportamentais persistem através da agressividade e comportamentos automutilantes, sendo intensificados na adolescência.

Segundo a psicopedagoga do Ceir, Remédios Barreto, é importante que o atendimento seja iniciado ainda na infância, sendo intensificado no ambiente escolar para que haja o processo de integração social e em todos os espaços no qual a criança está inserida. “Ao atender a criança com TEA, que está dentro do contexto escolar, o psicopedagogo precisa compreender as abordagens da área da saúde e educação para poder minimizar e superar as dificuldades apresentadas, como habilidades cognitivas, afetivas e pedagógicas”, diz.

Ao todo, são 21 aulas com ênfase em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). Neste primeiro dia de evento, os temas abordados abrangem distintas áreas, como direitos do paciente, protocolo de atendimento do Ceir, habilitação e reabilitação, abordagem psicopedagógica, desenvolvimento de habilidades socioemocionais e comportamentais, além de tocar em vários aspectos do cotidiano da pessoa autista, como nutrição, ambiente escolar e familiar, linguagem, aprendizagem, entre outros.

A psicóloga Jamile Silva de Sousa Vale se inscreveu no curso buscando informações para o ambiente escolar, mas percebeu que o atendimento das pessoas autistas envolve outros campos do saber.

“Inicialmente, pensei em obter mais informações sobre o contexto escolar, e aqui descobri novos aspectos que se inter-relacionam e são interdependentes. Como psicóloga, percebo que temos que saber de tudo um pouco, pois acabamos lidando com uma necessidade quedemanda conhecimento das especificidades de cada profissão. E o Ceir está promovendo isso, uma sabedoria de tudo um pouco”, pontua a psicóloga.

CEIR

O Ceir é um Centro Especializado em Reabilitação (CER) III, habilitado pelo Ministério da Saúde para o tratamento de pessoas com deficiência físico-motora, auditiva, intelectual, Síndrome de Down e Transtornos do Espectro Autista (TEA).

 

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